ГлавнаяНовостиИгры для развития устойчивости внимания у старшего дошкольного возраста
21 сентября 2020 в 10:55

Игры для развития устойчивости внимания у старшего дошкольного возраста

Игры для развития устойчивости внимания

Устойчивость –длительность сохранения внимания на одном и том же объекте.

Для развития устойчивости внимания предлагаются следующие упражнения и игры:

  • «Найди игрушку по описанию взрослого»
  • «Найди отличия»
  • «Найди одинаковые предметы в ряду»
  • Разнообразные упражнения на развитие мелкой мускулатуры рук (лабиринты, дорожки, дорисовывание по образцу, мозаика, нанизывание бусинок по образцу и т.д.)
  • Различные игры по типу тестовкорректурные пробы.

Игра по типу теста «Корректурная проба».

Эта игра поможет развить многие свойства внимания: распределение, переключаемость, объем и устойчивость.

Для игры подойдет любой текст из газеты или старого журнала с крупным шрифтом. Первичное задание звучит так: "По сигналу зачеркни все буквы "о" одной чертой". Хорошо, если и взрослый будет участвовать в игре и тоже займется вычеркиванием букв в своем тексте. Играя первый раз, взрослому необходимо приглядеться, правильно ли движется взглядом по тексту малыш. Правильное движение аналогично перемещению взгляда в процессе чтения: слева - направо, сверху - вниз. Если ребенок вычеркивает буквы хаотично или в любом другом порядке, ему нужно показать, как это делать, и по мере необходимости поправлять в течение игры.

Когда задание будет выполнено, ребенок и взрослый меняются текстами с тем, чтобы проверить работу друг друга. Когда первый уровень сложности игры будет ребенком усвоен, можно постепенно усложнять задание по следующей схеме:

  • попросите малыша искать две буквы и отмечать их по-разному, например: перечеркивать "о" и подчеркивать "а";
  • дайте задание отмечать три буквы;
  • сделайте в своем тексте ошибки, пусть ребенок их обнаружит;
  • поиграйте с учетом времени, проверьте, кто из вас быстрее выполнит работу.

 

Материал подготовила учитель-дефектолог Овчаренко Е.С.

Игры для развития объёма внимания

Объем - количество объектов, на которое человек может направить и сосредоточить внимание в доли секунды.

Игра «Заметь все».

  • Раскладывают в ряд 7-10 предметов (можно выставлять картинки с изображениями предметов на наборном полотне), которые затем закрываются. Приоткрыв предметы на 10 с., снова закрыть их и предложить детям перечислить все предметы (или картинки), которые они запомнили.
  • Приоткрыв снова эти же предметы, секунд на 8-10, спросить у детей, в какой последовательности они лежали.
  • Поменяв местами два любых предмета, снова показать все на 10 с. Предложить детям определить, какие предметы переложены. Не глядя больше на предметы, сказать, какого цвета каждый из них.
  • Можно придумать и другие варианты этой игры (убирать предметы и просить детей называть исчезнувший; располагать предметы не в ряд, а например, один на другом с тем, чтобы дети перечислили их по порядку снизу вверх, а затем сверху вниз и т.п.).

Игра «Ищи безостановочно».

В течение 10-15с. увидеть вокруг себя как можно больше предметов одного и того же цвета (или одного размера, формы, материала и т.п.). По сигналу один ребенок начинает перечисление, другие его дополняют.

Игра "Три пункта"

Игра стимулирует развитие у ребёнка объема внимания. Вы предлагаете ребенку занять удобную для него позу и замереть в ней, то есть не двигаться. При этом малыш должен выслушать и запомнить три пункта задания. Затем вы говорите: "Раз, два, три - беги!" - и ребенок быстро выполняет все пункты задания, причем именно в той последовательности, в какой они звучали. Задания могут быть самые разные, например:

1. Самое простое задание:

  • Пункт первый. Хлопни в ладоши три раза;
  • Пункт второй. Назови какую-нибудь мебель;
  • Пункт третий. Встань рядом с предметом, сделанным из дерева.

Когда ребенок освоится с правилами игры, можно предложить ему усложненный вариант.

2. Усложненное задание:

  • Пункт первый. Подпрыгни столько раз, сколько тебе лет;
  • Пункт второй. Напиши в тетради название водоплавающей птицы;
  • Пункт третий. Встань рядом с предметом, название которого начинается на звук[С].

Задание можно усложнять, увеличивая количество пунктов до 4-5. В эту игру хорошо играть с двумя - пятью детьми. Пригласите в гости друзей вашего малыша. Ваши усилия не пройдут даром. Ребенок не только разовьет свое внимание, но и будет учиться общаться со сверстниками.

Май 2026
пн
вт
ср
чт
пт
сб
вс
27
28
29
30
1
2
3
5
6
7
8
9
10
11
13
14
15
16
17
19
20
21
23
24
25
27
28
29
30
31
1
2
3
4
5
6
7